La propuesta educativa en taller I y II es el de desarrollar en cada uno de nuestros alumnos su potencial intelectual y formativo en un “ambiente Montessori preparado” que están diseñados para estimular el deseo del conocimiento y la independencia, que ubica a los niños como protagonistas de su aprendizaje, donde los alumnos interactúan con objetos y situaciones reales que se sumergen en una actividad ordenada y maravillosa, porque su mente está razonando. Logrando así objetivos de aprendizaje que le permite interactuar y proyectar su conocimiento adquirido en su vida cotidiana y en su desempaño escolar futuro.

Esta propuesta de aprendizaje integral tiene sus pilares en los principios fundamentales de la Pedagogía Montessori que están basados en: la autonomía, la independencia, la iniciativa, la capacidad de elegir, el desarrollo de la voluntad y la autodisciplina.

OBJETIVO ACADÉMICO

Proveer en nuestros alumnos a través de los planes y programas de SEP, de la filosofía y metodología Montessori, la adquisición de los procesos académicas, desarrollo de habilidades intelectuales y actitudes formativas necesarias para consolidar en nuestros alumnos la base de su formación integral que los guié en su desarrollo personal.

OBJETIVO FORMATIVO

Fomentar en nuestros alumnos hábitos de trabajo, disciplina, que desarrolle los valores universales y estrategias de estudios que les permitan distinguirse en la comunidad educativa de la localidad.

Hay un promedio de 30 alumnos aula atendidos por 2 guías: una titular y una asistente.

En Primaria, de 1° a 4° año, los alumnos conviven con alumnos de otra edad 1° y 2°, 3° y 4° dentro de un mismo salón de clases para que se genere un sentido de responsabilidad social y para que cada quien pueda trabajar y desarrollarse a su propio tiempo y ritmo, por la satisfacción del trabajo y no por la competencia.

5° y 6° se trabajan los grados por separado introduciendo al alumno a una preparación para su promoción a Secundaria.