¡Inscríbete hoy!
Se parte de la comunidad IMA
Más de 30 años impulsando la excelencia en la educación
Nuestro cuidado de los alumnos no es gobernado por el deseo de hacer que aprendan cosas, sino el continuo esfuerzo de mantener encendida dentro de ellos LA LUZ que se llama inteligencia.
Propuesta Educativa
“Nuestro cuidado de los alumnos no es gobernado por el deseo de hacer que aprendan cosas, sino el continuo esfuerzo de mantener encendida dentro de ellos LA LUZ que se llama inteligencia.”
Maternal
En este ambiente el niño encuentra la posibilidad de libertad de movimiento, el trabajo con sus manos, siguiendo siempre una secuencia y orden en cada actividad que es presentada por un adulto capacitado (guía).
Preescolar
El niño recibe una educación individualizada, así como las bases y reglas de la conducta social, ya que la diversidad de edades en el ambiente constituye una micro-sociedad que refleja su comunidad.
Primaria
Tiene sus pilares en los principios fundamentales de la Pedagogía Montessori que están basados en: la autonomía, la independencia, la iniciativa, la capacidad de elegir, el desarrollo de la voluntad y la autodisciplina.
Secundaria
Preparar al estudiante para que desarrolle su capacidad intelectual en los patrones de estudio y hábitos de observación que lo encaminen a continuar con su formación académica. así como su realización individual y social como personas.
Maternal
En este ambiente el niño encuentra la posibilidad de libertad de movimiento, el trabajo con sus manos, siguiendo siempre una secuencia y orden en cada actividad que es presentada por un adulto capacitado (guía).
Preescolar
El niño recibe una educación individualizada, así como las bases y reglas de la conducta social, ya que la diversidad de edades en el ambiente constituye una micro-sociedad que refleja su comunidad.
Primaria
Tiene sus pilares en los principios fundamentales de la Pedagogía Montessori que están basados en: la autonomía, la independencia, la iniciativa, la capacidad de elegir, el desarrollo de la voluntad y la autodisciplina.
Secundaria
Preparar al estudiante para que desarrolle su capacidad intelectual en los patrones de estudio y hábitos de observación que lo encaminen a continuar con su formación académica. así como su realización individual y social como personas.
Testimoniales
Comprometidos con la educación, nuestra comunidad crea un ambiente que construye un futuro mejor
Juan Carlos OvallePadreLa metodología de trabajo y la comunidad que existe, promueven un ambiente donde el proceso de aprendizaje es impulsado con la participamos de todos
Antonio PichardoAlumnoMe gustan los amigos y actividades que hacemos para lograr objetivos escolares que nos ayudan a desarrollarnos.
Diana AcevedoMaestroEl sistema educativo promueve el aprendizaje interactivo ayudando al alumno a por medio de experiencias reflexionar sobre su entrono y lograr la comprensión y su aprendizaje.
Comunidad
