El lenguaje es una comprensión, un medio de comunicación a través del cual se estimula la mente.

El desarrollo del lenguaje en el grupo de tres a seis años se aplica el desarrollo de la capacidad física (aspectos auditivo, visual – motriz) y comprensión del significado. El niño inicia trabajando con materiales desde la parte más básica del lenguaje hasta el dominio del lenguaje entero.

Es decir, sigue un ciclo de percepción-análisis-síntesis:
1) La capacidad física de hablar. Aspecto auditivo-motriz-visual.

2) La capacidad de comprender de que el lenguaje tiene significado.