Lenguaje

En el programa de lenguaje Montessori se promueve la reflexión de ideas y textos a partir del uso y estudio formal del lenguaje, para ayudar a descubrir las partes de la oración y analizar la estructura, el estilo y la lógica en el lenguaje, el estudio de la gramática se hace por medio de símbolos y patrones visuales.

La literatura es un ámbito para la comprensión y el razonamiento, permite el reconocimiento de los diferentes modos de pensamiento y expresión.

Además afirma la práctica de la lectura por placer.

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Maternal

En este ambiente el niño encuentra la posibilidad de libertad de movimiento, el trabajo con sus manos, siguiendo siempre una secuencia y orden en cada actividad que es presentada por un adulto capacitado (guía).

Preescolar

El niño recibe una educación individualizada, así como las bases y reglas de la conducta social, ya que la diversidad de edades en el ambiente constituye una micro-sociedad que refleja su comunidad.

Primaria

Tiene sus pilares en los principios fundamentales de la Pedagogía Montessori que están basados en: la autonomía, la independencia, la iniciativa, la capacidad de elegir, el desarrollo de la voluntad y la autodisciplina.

Secundaria

Preparar al estudiante para que desarrolle su capacidad intelectual en los patrones de estudio y hábitos de observación que lo encaminen a continuar con su formación académica. así como su realización individual y social como personas.