Desarrollo Académico

El nivel de Maternal de nuestra institución contribuye al desarrollo físico, intelectual y emocional de nuestros alumnos. En este sistema se respeta el proceso de aprendizaje individual de cada niño.

Somos una Comunidad Educativa Infantil NO una guardería.

Te ofrecemos un ambiente preparado que incluye materiales científicamente elaborados para el desarrollo de las habilidades del niño. Todos los alumnos son atendidos por 3 guías y una enfermera, que siempre están al pendiente de sus hijos.
Tenemos un programa establecido para lograr ampliar las posibilidades de experiencias sensoriales, sociales y desarrollar el potencial de nuestros alumnos en forma natural, con seguridad e independencia.
Te ofrecemos un ambiente preparado que incluye materiales científicamente diseñados para el desarrollo de las habilidades del niño.
El niño desde el primer día que ingresa esta nutrido de información.
Nuestros alumnos son atendidos por 3 guías y una enfermera, que siempre están al pendiente de sus hijos.

Maternal 1º
Se integran a partir de los 13 meses hasta los 2 años al 1° de septiembre.

Maternal 2º
Se integran de 2 años a los 3 años al 1° de septiembre, siendo la preparación para integrarlos a 1º de preescolar.

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Maternal

En este ambiente el niño encuentra la posibilidad de libertad de movimiento, el trabajo con sus manos, siguiendo siempre una secuencia y orden en cada actividad que es presentada por un adulto capacitado (guía).

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Preescolar

El niño recibe una educación individualizada, así como las bases y reglas de la conducta social, ya que la diversidad de edades en el ambiente constituye una micro-sociedad que refleja su comunidad.

primaria
 

Primaria

Tiene sus pilares en los principios fundamentales de la Pedagogía Montessori que están basados en: la autonomía, la independencia, la iniciativa, la capacidad de elegir, el desarrollo de la voluntad y la autodisciplina.

secundaria
 

Secundaria

Preparar al estudiante para que desarrolle su capacidad intelectual en los patrones de estudio y hábitos de observación que lo encaminen a continuar con su formación académica. así como su realización individual y social como personas.

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